为扎实推进研究生实践育人环节，助力2024级小学教育专业硕士研究生实现从“理论学习者”到“实践教学者”的角色转变，保障校外实习工作高质量落地，8月31日下午，hg皇冠官网在教七楼301会议室组织召开2024级小学教育专业硕士研究生校外实习动员会。本次会议由学院院长李文田主持，研究生秘书兼班主任常燕燕老师及2024级小学教育专业全体硕士研究生参会。

会议伊始，常老师结合近年小学教育领域的实践需求，阐述了实习的现实意义。随后常老师围绕实习全流程，从实习单位分配、实习时间节点、教学任务安排、实习日志撰写、实习考核标准等方面进行了细致讲解，同时特别提醒同学们注意往返通勤安全、遵守实习单位规章制度，确保实习期间个人安全与职业规范双落实。

李文田结合小学教育专业人才培养目标与当前教育实践需求，对本次校外实习提出明确要求，更寄予深切期望。他首先强调，校外实习是研究生走出理论课堂、扎根教学一线的“宝贵窗口期”，全体同学务必珍惜这来之不易的实践机会。他鼓励同学们在课堂上要留心观察指导教师的教学节奏把控、互动设计技巧与班级秩序管理方法，把每一次听课都当作学习先进经验的“生动课程”。最后特别叮嘱同学们，要始终保持清晰的思考方向，避免“盲目实践”，确保每一次备课、每一堂授课、每一次反思都有目标、有收获，全面提升自身的专业教学技能与综合职业素养，为未来成为合格小学教育教师筑牢根基。

动员会不仅明确了实习的具体任务与要求，更缓解了同学们的实习焦虑，激发了大家的实践热情。会后，同学们纷纷表示，将带着“求知心”“责任心”投入实习工作，努力将专业知识转化为教学实践能力，在小学课堂上认真打磨教学技能，用耐心与专业践行教育初心，朝着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师目标稳步迈进。

编辑：宋玉瑶/初审：常燕燕 复审：赵国龙 终核：李文田